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临近高考,辅导还有用么?看老司机怎么说!

  当然有用

  有道是:临阵磨枪,不快也光!

  但是

  前提必须是你自己的想法。如果是家长的,那就算了。

  而且应该坚决不做!

  牛不吃水强按头!那是TV上做广告,摆样子的货,根本没用!

  但是辅导什么呢?

  小编给你下面两个建议:

  1、擅长科目的辅导。

  ***秀的学习策略是取长补短。

  无论是长期的学习,还是短期的学习。

  只有擅长的优势明显,才能够自动加深对知识的理解的深度,才能养成优秀的学习习惯,才能锻炼优秀的学习能力。

  有了这些优秀的能力,才能有足够的信心和激情,带动弱项科目的学习。

  2、综合科目的辅导。

  以前的学习,都是比较单独的知识点的理解,缺乏知识的联系和综合。

  这是所有考生综合分数不长的最主要的原因。有好多学生,高考综合分数失常,并不是知识点的理解问题,而是综合训练时间短,锻炼机会少。

  老师的经验丰富,完全可以借助。

  具体辅导的过程怎么操作呢?

  1、题目和辅导内容的确定。

  近期做过的题目选择5-6套。而且是比较适合自己能力的水平的。

  2、辅导的***。

  辅导的主要目标是提高准确率,就是得分率。

  一是选择。

  任何学生,其实失分最多的,现在能够完成的,就是选择题目了。

  大部分选择题目,一下考场,就清楚了,应该选择哪一个。

  这一方面是选择题目的阅读和解法问题,另外就是综合训练时间短,不适应综合能力较高的选择的判断和解法。

  二是综合总分。

  有两部分。一是选择,二是大题。

  一定要选择自己擅长、且以能做出确定答案的题目。这是能力的提高,不是知识点的补缺。

  3、辅导的过程

  在求助老师前,一定要至少看题目5遍以上。否则,老师无法帮你完成知识的理解深度,还有综合能力的训练。

  另外,建议要求老师讲解方法和策略,不要求解题过程。因为你已经基本能够解答。

  教师讲解结束,每天至少分早、下午、晚上三个阶段,第个阶段对讲解的内容复习三遍以上。

  如果自己能够完成6遍左右,完全可以提分30分左右。

  这30分,其实并不是能力上涨,而是自己失而复得的分。也就是我们所谓的高考失分。

  4、自己复习的方法

  建议不要单独复习或理解某个题目,而是对比同一位置,比如***套试卷的第3题目和第二套题目的第三题目对比复习。

  没有太多的诀窍。熟能生巧。

  另外就是,无论是选择、还是大题,找到内容相似、结构相似、解法相似的题目,多题目对比复习。

  这些相似性,每个人的具体情况不一样,千万不要和别人比。一是没有可比性,二是个人的理解的深度和综合能力是无法比较的。

  ***,切记一定要完成***的一步。这是辅导求助老师的关键。也是决定自己涨分空间的关键。

  每天复习后,一定要把自己对题目比较复习的结果讲给老师听,然后,不要让老师纠正你的问题,而是老师用他的理解,给你讲解几个题目比较后的理解或者老师的感受。